Konprann atansyon defisi / maladi ipèaktivite
Efè defisyans / twoub ipèaktivite (souvan refere yo kòm ADD oswa ADHD - menm si ADHD se abrevyasyon a teknikman kòrèk) se yon kondisyon newolojik ki baze sou karakterize pa pwoblèm ki gen atansyon, kontwòl enpilsyon, ak iperaktivite.
Sentòm ADHD devlope nan anfans, men li ka pèsiste nan adolesans ak adilt. San yo pa idantifikasyon ak tretman ki apwopriye, ADHD ka gen konsekans grav ki gen ladan kwonik sou-reyisit, echèk lekòl la / travay, relasyon pwoblèm ak pwoblèm, bese estim pwòp tèt ou ak ka lakòz ogmante risk pou depresyon , enkyetid, ak abi dwòg.
Dapre Enstiti Nasyonal pou Sante Mantal, ADHD afekte yon estime 3 a 5 pousan nan timoun nan lekòl matènèl ak lekòl ki gen laj nan Etazini. Pou mete nimewo sa yo nan pèspektiv, nan yon klas 25 a 30 timoun, li posib ke omwen yon elèv ap gen ADHD. Majorite timoun sa yo ap kontinye fè eksperyans sentòm yo nan adolesans ak adilt.
Pousantaj timoun ki fè dyagnostike ak ADHD pa founisè swen sante yo se menm pi gwo, 11 pousan nan timoun ki gen laj lekòl depi ane 2011 la, dapre CDC a.
Ti gason yo dyagnostike de a twa fwa osi souvan ke ti fi , menm si diferans sa a nan pousantaj la dyagnostik pou gason ak fi sanble yo menm soti nan adilt ak gason granmoun ak fanm yo te dyagnostike nan yon rapò egal a youn.
Lekti ki gen rapò:
- Èske timoun dekouraje ADHD?
- Èske ou ka devlope ADHD kòm yon adilt?
- Èske gen yon diferans ant ADD ak ADHD?
Sentòm yo
Sentòm ADHD ka prezante yon fason diferan de yon moun ak yon moun ak tout vi a.
Fason sa yo sentòm sa yo enpak yon moun ka varye de twò grav anpil. Prezantasyon sentòm yo kapab varye tou selon faktè sitiyasyon. Gen twa subtip prensipal ADHD ke yo idantifye depann sou konbine sentòm yon eksperyans moun. Asiyen sa yo subtypes pa fiks.
Nan lòt mo, yon moun ka deplase soti nan yon subtip nan yon lòt depann sou sentòm prensipal yo li oswa li kounye a montre.
Anba la a se yon lis nan subtip yo ansanm ak konpòtman karakteristik wè nan chak.
Subtypes
ADHD: Toupatou Inattentive Type
- neglije bay atansyon sou detay, fè erè neglijan nan travay lekòl, travay oswa lòt aktivite
- se fasil distrè, gen difikilte pou peye atansyon nan travay, espesyalman sou travay ki long ak fatigan
- pa sanble yo koute lè yo pale dirèkteman, pouvwa rèy, lide yo sanble yo dwe yon lòt kote menm lè absan nan nenpòt distraksyon evidan
- lit yo swiv nan sou enstriksyon yo ak fini lekòl la, travay lap fè, oswa devwa nan espas travay la
- gen difikilte ak òganizasyon
- evite oswa aversion aktivite ki mande soutni efò mantal
- souvan pèdi bagay yo
- se souvan bliye
ADHD: Prensipalman Hyperactive-Impulsif Kalite
- fidgets ak men oswa pye oswa squirms nan chèz
- souvan kite chèz la nan yon salklas oswa nan lòt sitiyasyon nan ki rete chita espere, ka santi M'enplere pandan aktivite oswa sitiyasyon nan ki rete chita se espere
- kouri otou oswa monte twò nan sitiyasyon kote li pa apwopriye (nan adolesan ak adilt yo ka limite a sa ki nan santiman an ajite)
- gen difikilte pou angaje nan aktivite tou dousman
- se souvan "sou ale nan" oswa aji kòm si "kondwi pa yon motè," se alèz ke yo te toujou pou yon tan pwolonje
- chita pale twò, hyper-talkative
- gen tandans aji san yo pa panse, tankou kòmanse sou travay san preparasyon apwopriye (pou egzanp, anvan ou koute oswa lekti nan direksyon) oswa blurting repons anvan kesyon yo fin ranpli, hyper-reactive
- Alèz fè bagay sa yo tou dousman epi sistematik gen tandans fè prese nan aktivite yo
- souvan gen difikilte pou tann vire, enpasyan (sa a ka parèt nan santiman nan ajitasyon)
- entèwonp oswa entrud sou lòt moun, medam yo nan konvèsasyon oswa jwèt
- ka pran desizyon san reflechi san yo pa reflechi nan konsekans, abilite kapasite yo sispann, panse, anpeche, plan ak Lè sa a, aji
ADHD: Kalite konbine
- rankontre tou de kritik ak iperaktif-san reflechi
Kòm yon timoun ap deplase atravè ane adolesan yo ak adilt, sentòm yo deplase nan ADHD ka diminye oswa prezante nan plis fason sibtil. Pou egzanp, ipèaktivite yo ka ranplase ak santiman nan ajitasyon oswa yon moun ka lite ak pwograstinasyon kwonik , pwoblèm ki genyen ak jesyon tan , dezorganizasyon , ak desizyon san reflechi pran desizyon , li di bagay sa yo san yo pa reflechi , ak nan relasyon maryaj
Li plis sou:
Dyagnostik
Pa gen okenn "tès" definitif pou ADHD kòm gen pou lòt kondisyon medikal tankou dyabèt oswa tansyon wo. ADHD se dyagnostike ki baze sou seri a prezan nan konpòtman oswa sentòm - kritè dyagnostik - pibliye pa Asosiyasyon Sikyatrik Ameriken nan Manyèl la dyagnostik ak estatistik nan maladi mantal . Sentòm yo dwe prezan nan entansite sa yo ke yo siyifikativman afekte kapasite yon moun nan fonksyone jou-a-jou nan anviwònman sosyal, akademik, oswa okipasyonèl. Konsekans yo dwe pèsistan, ki fèt sou yon peryòd tan, epi yo pa dwe koze pa lòt faktè oswa yon kondisyon ki deja egziste. Gen kèk sentòm iperaktif san reflechi oswa kontrent ki te lakòz andikap yo dwe prezan nan anfans. Li plis sou evalyasyon an ak dyagnostik ADHD , osi byen ke tès pou ADHD granmoun .
Sijere Lekti:
- 6 Bagay Ou Dwe Konnen Si Pitit Ou Te Diagnose Avèk ADHD
- 5 bagay jèn ou bezwen konnen sou ADHD
Kòz
ADHD pa koze pa konsome sik twòp, ap gade televizyon oswa jwe jwèt videyo, reyaksyon alèjik oswa sansibilite manje (menm si kèk sansiblite ka lakòz konpòtman ki sanble anpil menm jan ak ADHD), epi se pa rezilta nan paran pòv oswa yon mank de disiplin. Pandan ke kòz la egzak nan ADHD pa li te ye, rechèch te montre ke eredite ak jenetik sanble yo jwe wòl nan pi gwo nan devlope ADHD. Li plis sou sa ki lakòz ADHD .
Tretman
Pa gen okenn "rapid ranje" oswa "geri" pou ADHD; Olye de sa yon tretman pou ADHD vle di egzekite estrateji ak entèvansyon pou ede jere sentòm ADHD pi efikasman. Tretman pou ADHD gen ladan edikasyon moun nan ak fanmi li sou nati ADHD ak jesyon li yo; pozitif ak proactive entèvansyon konpòtman ki bay estrikti , konsistans, previzibilite, epi anseye ladrès apwopriye; fòmasyon paran pou anseye ak sipòte apwòch paran yo efikas pou yon timoun ki genyen ADHD; ak modifikasyon, sipò, ak akomodasyon pou ogmante siksè nan lekòl oswa nan travay .
Pou anpil timoun ak adilt ki gen ADHD, medikaman - lè ak anpil atansyon epi ki apwopriye itilize - se tou entegral nan yon plan tretman konplè. Medikaman pa geri ADHD men li souvan itil nan soulaje anpil nan sentòm yo ki lakòz andikap pou moun sa a epi li ka amelyore fonksyònman chak jou. Anplis de sa, antrenè ADHD , fòmasyon pou konpetans sosyal, ak sikoterapi (pou adrese nenpòt pwoblèm pwòp tèt ou, depresyon, enkyetid, oswa dezord fanmi ki soti nan ADHD) yo tou souvan yon pati nan tretman an.
ADHD se yon kondisyon konplèks ak kwonik ki ka prezante yon fason diferan de yon moun ak moun, ak nouvo defi ki ka rive nan chak etap devlopman nan lavi ak sentòm ki ka prezante nan diferan fason kòm yon moun ki gen laj. Nan lòd pou tretman yo dwe pi efikas, estrateji yo dwe pwepare a moun nan. Konprann fason inik ADHD afekte lavi yon moun ak devlope estrateji jesyon efikas se yon pwosesis aktif ak endividyalize. Pwosesis sa a pran tan ak ajisteman kontinyèl ak reglaj yo nan lòd yo jwenn apwòch yo tretman ki pi bon pou moun sa a. Li plis sou tretman ADHD.
Lekti ki gen rapò:
Sous:
Asosyasyon Sikyatrik Ameriken. Manyèl dyagnostik ak estatistik nan maladi mantal (Senkyèm edisyon, revizyon tèks) DSM-5 Washington, DC 2013
> Twoub ipèaktivite Defisyans Defisyans (ADHD): Kouman yo fè dyagnostik ADHD? - PubMed sante - bibliyotèk nasyonal nan medikaman - PubMed sante. Septanm 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079175/.
> Twoub defisyans pou defisyans (ADHD): Apèsi sou lekòl la - PubMed sante - bibliyotèk nasyonal medikaman - PubMed sante. Septanm 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079174/.
> CDC. Done & Statistik. http://www.cdc.gov/ncbddd/adhd/data.html.