Sikoloji Devlopman
Moun yo ale nan anpil chanjman sou kou a nan lavi yo. Devlopman dekri kwasans lan nan tout lavi yo, ki soti nan KONSEPSYON nan lanmò. Sikològ fè efò pou konprann ak eksplike kijan ak poukisa moun chanje pandan tout lavi. Pandan ke anpil nan chanjman sa yo nòmal ak espere, yo ka toujou poze defi ke moun pafwa bezwen asistans siplemantè nan jere.
Lè yo konprann pwosesis devlopman normatif, pwofesyonèl yo pi byen kapab tache pwoblèm potansyèl yo epi yo bay bonè entèvansyon ki ka rezilta nan pi bon rezilta.
Sikològ Devlopmantal ka travay avèk moun ki gen tout laj pou trete pwoblèm ak kwasans sipò, byenke gen kèk moun ki chwazi pou yo espesyalize nan yon zòn espesifik tankou timoun, laj adilt, oswa laj fin vye granmoun.
Ki sa ki Sikoloji Devlopmanèl?
Sikoloji Devlopman se branch nan sikoloji ki konsantre sou ki jan moun grandi ak chanje sou kou a nan yon lavi. Moun ki espesyalize nan jaden sa a pa sèlman konsène ak chanjman fizik ki rive tankou moun grandi; yo menm tou yo gade nan devlopman sosyal, emosyonèl, ak mantal ki fèt pandan tout lavi.
Gen kèk nan pwoblèm yo anpil ki sikològ devlopmantal ka ede pasyan fè fas ak gen ladan yo:
- motè devlòpman konpetans
- akizisyon lang
- devlopman emosyonèl
- Aparisyon nan tèt-konsyans ak pwòp tèt ou-konsèp
- mantal devlopman pandan timoun ak nan tout lavi
- enfliyans sosyal ak kiltirèl sou devlopman timoun
- devlopman pèsonalite
- moral rezònman
- defi devlòpmantal ak andikap pou aprann
Pwofesyonèl sa yo pase yon gwo kantite tan ki mennen ankèt ak obsève kijan pwosesis sa yo rive nan sikonstans nòmal yo, men yo enterese tou pou aprann sou bagay ki ka deranje pwosesis devlopman yo.
Pa pi byen konprann kouman ak poukisa moun chanje ak grandi, konesans sa a ka aplike pou ede moun viv jiska tout potansyèl yo. Konprann kouman devlopman imen nòmal ak rekonèt pwoblèm potansyèl yo byen bonè paske li enpòtan pou pwoblèm tretman yo ka lakòz difikilte ak depresyon, ba tèt li , fristrasyon ak siksè ki ba nan lekòl.
Sikològ Devlopman yo souvan itilize yon kantite teyori pou yo reflechi sou diferan aspè devlopman imen. Pou egzanp, yon sikològ evalye devlopman entelektyèl nan yon timoun ta ka konsidere teyori Piaget a nan devlopman mantal , ki dekri premye etap kle yo ke timoun yo pase nan jan yo aprann. Yon sikològ k ap travay avèk yon timoun ta ka vle tou konsidere kouman nan relasyon timoun ak moun kap bay swen enfliyanse konpòtman li yo, se konsa teyori Bowlby a nan atachman ka yon konsiderasyon kle.
Sikològ yo tou enterese nan gade kijan relasyon sosyal enfliyanse devlopman nan tou de timoun ak granmoun.
Teyori Erikson nan devlopman sikososyal ak teyori Vygotsky nan devlopman sosyo-culturel yo se de fondasyon popilè teyorik ki adrese enfliyans sosyal yo sou pwosesis devlopman an. Chak apwòch gen tandans estrès diferan aspè nan devlopman tankou mantal, sosyal, oswa enfliyans paran sou fason timoun yo grandi ak pwogrè.
Lè ou (oswa pitit ou) ta ka bezwen yon sikològ devlòpmantal
Pandan ke devlopman gen tandans yo swiv yon modèl san patipri previzib, gen kèk fwa lè bagay yo ka ale nan kou. Paran souvan konsantre sou sa yo konnen kòm jalons devlopman , ki reprezante kapasite ki pi timoun yo gen tandans montre pa yon sèten pwen nan devlopman. Sa yo anjeneral konsantre sou youn nan kat diferan zòn: fizik , mantal , sosyal / emosyonèl , ak jalons kominikasyon . Pou egzanp, mache se yon etap enpòtan fizik ke pifò timoun reyalize yon moman ant laj 9 ak 15 mwa. Si yon timoun pa mache oswa eseye mache nan 16 a 18 mwa, paran yo ka konsidere konsiltasyon ak doktè fanmi yo pou detèmine si yon pwoblèm devlopman ka prezan.
Pandan ke tout timoun devlope nan pousantaj diferan, lè yon timoun echwe pou satisfè sèten milestone pa yon sèten laj, ka gen rezon pou enkyetid. Lè yo te okouran de jalons sa yo, paran yo ka chèche asistans ak pwofesyonèl swen sante ka ofri entèvansyon ki ka ede timoun simonte reta devlopman.
Sikològ devlòpmantal yo ka bay sipò pou moun nan tout pwen nan lavi ki ka fè fas a pwoblèm devlopman oswa pwoblèm ki gen rapò ak aje. Pwofesyonèl sa yo souvan evalye timoun yo pou detèmine si yon reta devlòpmantal ka prezan, oswa yo ka travay avèk pasyan granmoun aje yo ki ap fè fas ak enkyetid sante ki asosye ak laj fin vye granmoun tankou refize koyitif, lit fizik, difikilte emosyonèl, oswa twoub sèvo dejeneratif.
Enkyetid ou ka fè fas a nan diferan etap nan Devlopman
Kòm ou ta ka imajine, sikològ devlòpmantal souvan kraze devlopman dapre plizyè faz nan lavi yo. Chak nan peryòd sa yo nan devlopman reprezante yon tan lè jalons diferan yo anjeneral reyalize.
Moun yo ka fè fas a defi patikilye nan chak pwen, ak sikològ devlòpmantal ka souvan ede moun ki ta ka gen difikilte nan pwoblèm yo jwenn tounen sou track.
Prenatal: peryòd la prenatal se enterè nan sikològ devlopmantal ki chache konprann kijan enfliyans yo pi bonè sou devlopman ka afekte kwasans pita pandan anfans. Sikològ ka gade ki jan reflèks prensipal yo parèt anvan nesans, ki jan fetus reponn a stimuli nan matris la, ak sansasyon yo ak pèsepsyon ki fetus yo kapab detekte anvan nesans. Sikològ devlòpmantal yo ka gade tou nan pwoblèm potansyèl tankou Sendwòm Dawonn, itilizasyon dwòg matènèl, ak maladi eritye ki ta ka gen yon enpak sou kou devlopman nan lavni.
Timoun bonè: peryòd ki soti nan anfans nan timoun piti bonè se yon tan nan kwasans remakab ak chanjman. Sikològ devlòpmantal yo gade bagay tankou fizik, mantal, ak emosyonèl kwasans ki pran plas pandan peryòd kritik devlopman sa a. Anplis bay entèvansyon pou pwoblèm potansyèl devlopman nan pwen sa a, sikològ yo tou konsantre sou ede timoun yo reyalize tout potansyèl yo. Paran yo ak ekspè nan swen sante yo souvan sou vijilan nan asire ke timoun yo ap grandi byen, k ap resevwa bon jan nitrisyon, ak akonplisman jalons kognitif ki apwopriye pou laj yo.
Mwayen Childhood: Se peryòd devlopman sa a ki make pa tou de spirasyon fizik ak yon enpòtans ogmante nan enfliyans sosyal kòm timoun yo fè wout yo nan lekòl elemantè. Kids kòmanse fè mak yo sou mond lan pandan y ap fòme zanmi yo, jwenn konpetans nan travay lekòl, epi yo kontinye bati sans inik yo nan pwòp tèt ou. Paran yo ka chèche asistans yon sikològ devlòpmantal pou ede timoun yo fè fas ak pwoblèm potansyèl ki ta ka rive nan laj sa a ki gen pwoblèm sosyal, emosyonèl, ak sante mantal.
Adolesans: Ane jèn yo souvan se sijè a nan enterè konsiderab jan timoun yo fè eksperyans toumant nan sikolojik ak tranzisyon ki souvan akonpayatè peryòd sa a nan devlopman. Sikològ tankou Erik Erikson te espesyalman enterese nan gade kouman navige peryòd sa a mennen nan fòmasyon idantite . Nan laj sa a, timoun yo souvan limit tès ak eksplore nouvo idantite jan yo eksplore kesyon an nan kiyès yo ye epi ki moun yo vle yo dwe. Sikològ devlòpmantal yo ka ede jèn yo sipòte jan yo fè fas ak kèk nan pwoblèm yo ki difisil inik nan peryòd adolesan ki gen ladan kwasans, emosyonèl toumant, ak presyon sosyal.
Early Adulthood: Se peryòd lavi sa a souvan make pa fòme ak kenbe relasyon yo. Fòme bon, entimite, zanmi pwòch, ak kòmanse yon fanmi yo souvan jalons enpòtan pandan laj majè. Moun ki ka bati ak soutni relasyon sa yo gen tandans fè eksperyans koneksyon ak sipò sosyal pandan y ap moun ki lite ak relasyon sa yo ka kite santi marginalisés ak solitèr . Moun ki fè fas a pwoblèm sa yo ta ka chèche asistans nan yon sikològ devlòpmantal yo nan lòd yo bati relasyon an sante ak konbat difikilte emosyonèl.
Mwayèn Adilt: Faz sa a nan lavi gen tandans sant sou devlope yon sans de bi ak kontribye nan sosyete a. Erikson dekri sa a kòm konfli ki genyen ant jenerativite ak stagnation . Moun ki angaje nan mond lan, kontribye bagay ki pral outlast yo, epi kite yon mak sou pwochen jenerasyon an sòti ak yon sans de objektif. Aktivite tankou karyè, fanmi, manm gwoup, ak patisipasyon nan kominote a se tout bagay ki ka kontribiye nan sa a santi nan jenerativite.
Laj ansyen : Ane ansyen yo souvan konsidere kòm yon peryòd de sante pòv, men anpil granmoun ki pi gran yo kapab rete aktif ak okipe byen nan 80s yo ak 90s. Ogmante sante enkyetid make peryòd sa a nan devlopman, ak kèk moun ka fè eksperyans refize mantal ki gen rapò ak demans ak maladi alzayme a. Erikson te wè tou ane yo kòm yon tan refleksyon sou lavi. Moun ki kapab retounen ak wè yon lavi byen viv pwezante ak yon sans de bon konprann ak preparasyon pou fè fas a nan fen lavi yo, pandan y ap moun ki gade dèyè ak regrèt ka kite ak santiman nan anmè ak dezespwa. Sikològ Devlopmantal yo ka travay avèk pasyan granmoun aje pou ede yo fè fas ak pwoblèm ki gen rapò ak pwosesis la aje.
Yo te dyagnostike ak yon pwoblèm Devlopman
Pou detèmine si yon pwoblèm devlòpman prezan, yon sikològ oswa yon lòt pwofesyonèl trè antrene ka administre swa yon tès depistaj devlopman oswa evalyasyon. Pou timoun yo, tankou yon evalyasyon tipikman enplike entèvyou ak paran yo ak lòt moun k ap okipe timoun yo pou aprann sou konpòtman yo ka obsève, yon revizyon nan istwa medikal yon timoun, ak tès estanda pou mezire fonksyònman an tèm kominikasyon, ladrès sosyal / emosyonèl, fizik / motè devlopman, ak ladrès mantal. Si yo jwenn yon pwoblèm pou prezan, pasyan an ka refere yo bay yon espesyalis tankou yon patolojis langaj lapawòl, terapis fizik, oswa terapis okipasyonèl.
Yon Pawòl nan
Resevwa tankou yon dyagnostik ka souvan santi tou de konfizyon ak pè, patikilyèman lè li se pwòp pitit ou ki afekte. Yon fwa oumenm oswa yon moun ou renmen an te resevwa yon dyagnostik nan yon pwoblèm devlopman, pase kèk tan aprann otan ke ou kapab sou dyagnostik la ak tretman ki disponib. Prepare yon lis kesyon ak enkyetid ou ka gen ak asire w ke ou diskite sou pwoblèm sa yo avèk doktè ou, sikològ devlòpmantal, ak lòt pwofesyonèl swen sante ki ka fè pati ekip tretman ou. Lè w pran yon wòl aktif nan pwosesis la, wap santi w pi byen enfòme e ekipe pou w atake pwochen etap yo nan pwosesis tretman an.
> Sous:
> Erikson EH. (1963) .Childhood ak Sosyete. (2yèm ed.). New York: Norton.
> Erikson EH. (1968) .Idantite: Jèn ak Kriz. New York: Norton.