Etap la Setyèm nan Devlopman Sikososyal
Jenerativite kont stagnation se setyèm nan uit etap nan teyori Erik Erikson nan devlopman sikososyal . Sèn sa a pran plas pandan adilt presegondè ki gen laj ant 40 ak 65 an.
Pandan tan sa a, adilt yo fè efò yo kreye oswa nouri bagay ki pral outlast yo; souvan pa paran timoun oswa kontribye nan chanjman pozitif ki benefisye lòt moun.
Patisipe nan sosyete a ak fè bagay sa yo nan avantaj jenerasyon kap vini yo se bezwen enpòtan nan jenerativite a kont etap stagnation nan devlopman .
Jenerativite refere a "fè mak ou" sou mond lan nan pran swen pou lòt moun kòm byen ke kreye ak reyalize bagay ki fè mond lan yon pi bon plas.
Stagnation refere a echèk nan jwenn yon fason yo kontribye. Moun sa yo ka santi yo dekonekte oswa ki pa envolve ak kominote yo epi ak sosyete a antye.
Moun ki gen siksè pandan faz sa a pral santi yo ke yo kontribye nan mond lan pa aktif nan kay yo ak nan kominote a.
Moun ki pa rive nan konpetans sa a pral santi enproduktiv ak uninvolved nan mond lan.
Yon rezime rapid nan etap sa a:
- Konfli sikyososyal: jenerativite Parapò ak stagnation
- Kesyon Gwo: "Kijan mwen kapab kontribye nan mond lan?"
- Debaz Vèti: Swen
- Evènman enpòtan (yo): Paran ak travay
Karakteristik nan jenerativite ak stagnation
Kèk karakteristik kle nan jenerativite gen ladan yo fè angajman bay lòt moun, devlope relasyon ak fanmi, konseye lòt moun ak kontribye nan pwochen jenerasyon an.
Kòm ou ta ka imajine, sa yo kalite bagay sa yo yo souvan reyalize nan gen ak ogmante timoun yo.
Gen kèk karakteristik nan stagnation gen ladan yo oto-santre, li pap resevwa patisipe ak lòt moun, pa pran yon enterè nan pwodiktivite, pa gen efò pou amelyore pwòp tèt ou ak mete enkyetid yon sèl la sou pi wo a tout lòt bagay.
Youn nan bagay yo sonje sou etap sa a se ke evènman lavi yo gen tandans yo dwe mwens laj-espesifik pase yo pandan lavi byen bonè etap-yo ak fen-etap. Pi gwo evènman ki kontribiye nan etap sa a tankou maryaj, travay, ak timoun-elvaj ka rive nan nenpòt ki pwen pandan span nan laj laj de laj granmoun-adilt.
Li se nan pwen sa a nan lavi ke gen kèk moun ki ka fè eksperyans ki sa ki souvan refere yo kòm yon "kriz midlife . " Moun ki ka reflete tounen sou reyalizasyon yo epi yo konsidere trajektwa avni yo epi yo santi yo regrèt. Nan kèk ka sa a ta ka enplike regretting manke opòtinite tankou ale lekòl, kouri dèyè yon karyè oswa ki gen timoun yo.
Nan kèk ka, moun ka itilize kriz sa a kòm yon opòtinite pou fè ajisteman nan lavi yo ki ap mennen nan pi gwo pwogrè. Li enpòtan pou sonje ke li se fason ke moun entèprete regrè sa yo ki enfliyanse byennèt yo. Moun ki santi yo ke yo te fè erè gaspiye tan yo, epi yo pa gen tan pou fè chanjman yo ka kite santi anmè.
Genyen tou anpil faktè ki ka enfliyanse santiman jenerativite kont santiman nan stagnation nan pwen sa a nan lavi. Moun ki gen relasyon pozitif ak lòt moun, bon kalite sante ak yon sans de kontwòl sou lavi yo pral santi yo pi pwodiktif e satisfè.
Moun ki soufri soti nan sante pòv, relasyon pòv yo ak santi yo ke yo pa gen okenn kontwòl sou sò yo gen plis chans fè eksperyans santiman nan stagnation.
Ogmante sou Etap Stagnation Jenerozite a
Dènye rechèch te sijere plis elaborasyon nan konfli prensipal yo nan etap nan stagnation jenerozite. Men sa yo enkli:
- Enklizif kont eksklizivite: Sant kriz sa a sou sijè ki abòde aktivite yo ak sou sa e ki moun ki yon moun vle mete nan lavi li. Sèn sa a reflete konfyans a kont etap mistrust nan timoun piti.
- Fyète kont anbarasman: Aspè sa a nan jenerativite kont stagnation etap se santre sou sans nan fyète ke granmoun pran nan fanmi yo ak timoun yo. Nan plizyè fason, li miwa otonomi kont wont ak dout etap nan timoun piti.
- Responsablite kont anbyans: Kriz adilt sa a sant sou si wi ou non moun yo chwazi pran responsablite pou lavi yo ak chwa yo. Li reflete inisyativ la kont koupab sèn wè pi bonè pandan anfans.
- Pwodiktivite kont enkapasite: Travay jwe yon gwo wòl nan adilt, kidonk li pa gen sipriz ke sans yon moun nan fyète ak akonplisman nan travay yo ka lakòz santiman nan pwodiktivite. Etap sa a miro endistri a kont enferyorite etap nan anfans.
- Paran yo kont absòpsyon pwòp tèt li: Aspè sa a nan sant adilt sou rive soti ak kontribye nan pwochen jenerasyon an. Sa a ka rive nan paran yo byenke se pa tout moun ki pwodwi pitit pitit nesesèman vin bay sipò ak bay paran yo ak moun ki pa gen timoun yo toujou kapab bay pwochen jenerasyon an nan fason ki gen sans. Pati sa a nan jenerativite kont sèn nan stagnation reflete anpil nan aspè yo nan idantite a pi bonè kont etap konfizyon nan adolesans.
- Onètete kont refi : Kòm etap yo jenerativite trase nan yon fèmen ak moun apwòch etap final la nan lavi, jwenn siyifikasyon jwe yon wòl de pli zan pli kritik. Self-konesans ak konpreyansyon tèt yo gen yon wòl enpòtan pandan faz sa a nan jenerativite kont etap stagnation.
> Sous:
> Erikson, EH Childhood ak Sosyete . (2yèm ed.). New York: Norton; 1993.
> Erikson, EH & Erikson, JM. Sik lavi Konplete. New York: Norton; 1998.