Mande paran ki gade pitit yo retrè nan mond lan nan jwèt videyo pou èdtan chak jou, ki moun ki neglije zanmi yo ak fanmi yo, epi ki pèdi enterè nan anyen men konsole jwèt yo, epi yo pral di ke wi, jwèt dejwe videyo se tankou reyèl kòm yon dejwe alkòl oswa kokayin . Men, èske yo vrèman konnen sa y ap evalye? Se vre wi alkòl ki bwè tèt li nan lanmò, oswa adikte a dwòg ki depase, yo pi mal pase yon jenn ti kabrit ki depanse twò lontan devan yon ekran òdinatè?
Dènye devlopman yo
Dejwe jwèt videyo pa te enkli nan edisyon aktyèl la nan Manyèl la dyagnostik ak estatistik nan maladi mantal (DSM-IV), byenke jwe jwèt videyo te vin pi plis toupatou depi piblikasyon li yo an 1994. Depi lè sa a, te jwèt konsèp la dejwe videyo kontwovès, ak Asosyasyon Medikal Ameriken an premye sipòte, Lè sa a, retire sipò soti nan yon pwopozisyon pou li yo dwe enkli nan edisyon kap vini an, DSM-V la , nan 2012. Te jwèt degradation jwèt tou te pwopoze pou DSM-V a kòm yon sub- kalite dejwe entènèt, ansanm ak konsantrasyon seksyèl ak e-mail / tèks messagerie.
Peyi Azyatik, tankou Kore di sid, yo rekonèt jwèt dejwe jwèt kòm yon pwoblèm sante ijan, ak plizyè lanmò ki te fèt nan kafe entènèt, aparamman kòm yon rezilta nan san boul ki rive pandan yon chita pwolonje nan òdinatè. Nan peyi Etazini, estimasyon de adiksyon jwèt videyo ak pwoblèm ki gen rapò yo pi difisil, ak òdinatè yo te jwenn aksè nan kay olye ke nan pataje kote piblik la.
Sepandan, etid ka montre modèl menm jan an nan konpòtman atravè kilti, epi li se te diskite yo ke yo se fenomèn nan menm.
Lè gratis nan kontrent yo nan lekòl la, anpil timoun tou senpleman vle yo antretni kòm fasil ke posib. Ak anpil paran vle sa a pou timoun yo tou, tankou chanjman an nan fanmi yo yon sèl-paran ak fanmi de revni kite paran anpil ak ti tan yo konsantre sou entèraksyon ak timoun yo.
Bay pitit yo dènye jwèt videyo a sèvi de objektif: Li anile koupab paran yo sou pa depanse ase tan ak timoun nan, epi li kenbe timoun nan san pwoblèm mwen tap okipe. Sa a kalite vi ka byen vit rezoud nan yon modèl ki fè peryòd long nan devan jwèt òdinatè rekonpanse pou tout moun konsène.
Men, gen kounye a pa gen okenn mesaj klè oswa ki konsistan bay paran yo sou si depandans jwèt sou òdinatè se yon risk reyèl. Jwèt videyo ka gen tou efè pozitif, ak devlopè jwèt yo ap fè efò yo enkòpore benefis sante, tankou egzèsis, nan jwèt. Se konsa, kouman paran yo sipoze konnen ki jan yo reponn?
Istorik
Jwèt videyo tèt yo se yon fenomèn relativman resan, ak toupatou an komen jwèt videyo ak jwe te sèlman ki te fèt nan ane ki sot pase yo kèk. Jwèt videyo sètènman pa te egziste nan fòm aktyèl yo, trè sofistike 15 ane de sa lè DSM IV la te pibliye. Se konsa, byenke pa gen okenn rekonesans nan dejwe jwèt videyo nan DSM-IV a, se sa ki pa endikasyon ke li pa egziste kounye a.
Te lide nan dejwe jwèt videyo rapidman grandi soti nan yon endistri ki vizib espesyalman nan ap resevwa timoun yo achte kòm jwèt anpil ke posib. Mwatye ant jwèt ak televizyon, jwèt videyo yo vize nan jèn nayif ki pa kapab mete limit pwòp yo nan yon pyès teyat oswa fè desizyon byen-te panse-soti sou kouman yo ap depanse tan yo - ak kèk manifaktirè jwèt menm ventan nan piblisite yo sou "depandans" eksperyans nan jwèt yo.
Bon rekonesans de risk pou jwèt videyo sou-itilize oswa dejwe bay yon raison pou mete estanda nan konsèy pou paran yo ak joueurs konsènan limit ki apwopriye a Gaming.
Dejwe jwèt videyo yo te de pli zan pli rekonèt pa chèchè yo ak lòt pwofesyonèl. Asosyasyon Medikal Ameriken an (AMA) te pran yon wòl plon nan konpile rechèch sipòte lide a nan dejwe jwèt videyo an 2007, konkli ke "AMA a ankouraje konsiderasyon an ak enklizyon de 'entènèt / videyo jwèt dejwe' kòm yon maladi fòmèl dyagnostik nan la revizyon k ap vini nan Manyèl la dyagnostik ak estatistik nan maladi mantal-IV. "
Sepandan, tou de AMA a ak Sosyete Ameriken an nan Medsin Adiksyon (ASAM) te apiye koupe soti nan pozisyon sa a desizif pita nan 2007, li di yo te plis rechèch ki nesesè anvan videyo jwèt dejwe ka rekonèt kòm yon dejwe. Yon lage pa Asosyasyon an Sikyatrik Ameriken alantou an menm tan deklare:
"Depi edisyon aktyèl la, DSM-IV-TR pa lis" jwèt videyo dejwe, "APA a pa konsidere" jwèt videyo dejwe "yo dwe yon maladi mantal nan moman sa a.Si syans la garanti li, sa a maladi ki pwopoze yo pral konsidere pou enklizyon nan DSM-V, ki se akòz yo dwe pibliye nan 2012. Revize DSM mande pou yon pwosesis ki dire lontan ak yon rijid - yon sèl ki transparan epi ouvè a sijesyon nan men kòlèg nou yo nan kominote medikal sante ak sante mantal ak piblik la. Tout chanjman nan DSM pral baze sou syans dènye ak pi bon. "
Ka Pou
Plizyè etid rechèch yo te fèt ki montre adiktin jwèt videyo se reyèl nan alantou 10% nan joueurs ki satisfè kritè pou dejwe jwèt videyo. Grüsser et al (2007) te jwenn ke joueurs patolojik diferan de joueurs regilye an tèm de tan chak jou te pase jwe, e li te pi wo "soulajman espere de retrè sentòm lè Gaming," ak pi wo "bzwen akòz tann nan yon rezilta pozitif nan bank. " Sa yo se tout karakteristik ki glas sa yo nan depandans sibstans.
Skoric et al (2009) te montre ke jwèt dejwe jwèt se endepandan de tou senpleman konbyen tan ki pase ap jwe, ak ki jan angaje timoun yo ak jwèt la. Nan etid yo, tandans dejwe yo te negatif ki gen rapò ak pèfòmans skolastik, pandan y ap pa gen okenn relasyon tankou yo te jwenn pou swa tan pase jwe jwèt oswa pou angajman jwèt videyo. Yon modèl menm jan an nan dejwe jwèt videyo se negatif ki gen rapò ak pèfòmans skolastik te deja jwenn nan yon etid separe pa Chiu et al (2004).
Analytics faktè Charlton (2002) te bay sipò pou dejwe òdinatè kòm yon konsèp inik. Rechèch sa a demontre enpòtans ki genyen nan rekonèt karakteristik espesifik yo nan dejwe òdinatè, olye ke tou senpleman adapte mezi nan jwèt aza pathologie, ki gen plis chans yo oversevite ensidan an nan dejwe òdinatè.
Rekonesans de adiksyon jwèt videyo ta pèmèt sèvis sipò yo dwe entegre nan anviwònman dejwe kominote, ak fòmasyon espesifik yo dwe bay anplwaye yo. Sa a se patikilyèman enpòtan bay ensidans nan segondè nan maladi konkouran nan mitan moun ki gen dejwe jwèt videyo.
Ka kont
Jwèt jwe videyo ka gen plizyè avantaj. Konpetans nan jwèt videyo ka devlope pwòp tèt ou-estim nan jwè la. Li ka devlope kowòdinasyon je men epi li ka gen lòt karakteristik edikatif. Plis sofistike jwèt ka ede jwè yo devlope lòt ladrès, ak devlopman resan yo te bati-an aspè nan fè egzèsis fizik - byenke sa a ka limite apèl nan joueurs.
Reyalite a nan kilti popilè se ke nou yo pi plis ak plis depann sou teknoloji. Yon jenerasyon de sa, òdinatè yo te konplike ak difisil yo sèvi ak, men òdinatè modèn yo gen plis itilizatè-zanmitay ak yo se relativman fasil ak agreyab pou majorite nan moun yo itilize. Jwèt videyo pèmèt moun yo gen eksperyans pozitif nan lè l sèvi avèk òdinatè, ki ka bay ladrès transfere pou itilize òdinatè pou yon varyete de rezon.
Mete nan tèt ou potansyèl efè pozitif nan jwe jwèt videyo, yo mete etikèt sou aktivite a yon dejwe san yo pa ase prèv ak direktiv entèpretasyon sou sa ki konstitye dejwe (kòm opoze a benign oswa pozitif jwe jwèt) ta ka dekouraje anpil timoun yo ak paran yo ki moun ki ka pètèt benefisye de jwet Video. Sa a ta dwe yon erè.
Gen varyasyon lajè nan jwèt videyo, ak byenke kèk parèt gen efè danjere, patikilyèman nan pwomosyon nan vyolans ak lòt konpòtman anti-sosyal, sa a se yon fonksyon nan kontni an nan jwèt espesifik, olye ke yon karakteristik nan jwèt videyo pou chak . Jwèt videyo kòm yon mwayen gen egal potansyèl yo devlope ladrès pozitif sosyal, oswa bay fòm benign nan amizman - byenke sa yo ka pa tankou fasil marchands bay timoun yo.
Menm jan ak lòt depandans, gen yon risk ke yon etikèt tankou yon adiksyon jwèt videyo ka itilize twò liberalman, san yo pa peye atansyon a lòt kondisyon konkouran oswa kache, tankou pwoblèm atansyon, otis spectre maladi, depresyon ak maladi enkyetid. Kondisyon sa yo gen tretman diferan ki ta ka pi efektivman ede jwè a jwèt twòp.
Ak dejwe jwèt videyo se vilnerab a kritik la menm ke tout depandans konpòtman yo - ki depandans yo se yon pwoblèm chimik ki soti nan konsomasyon nan sibstans ki sou depandans, pa yon modèl nan konpòtman.
Ki kote li kanpe
APA a pa di ke jwèt videyo dejwe pa egziste, ni ke li se pa yon dejwe, men tou senpleman ke yo ap gade nan pwoblèm nan epi yo pa pral pran yon desizyon jiskaske edisyon kap vini an nan DSM la soti nan 2013.
Nan liberasyon an menm nan kote yo retire rekòmandasyon yo ke adiksyon videyo jwèt rekonèt, APA a eksprime enkyetid grav sou konsekans yo nan jwèt videyo twòp jwe nan timoun yo, ki deklare:
"Sikyat yo konsène sou byennèt timoun ki pase anpil tan ak jwèt videyo ke yo fail devlope zanmi, jwenn apwopriye ekzèsis deyò oswa soufri nan travay lekòl yo. Sètènman, yon timoun ki depanse yon kantite lajan twòp nan tan jwe jwèt videyo ka ekspoze a vyolans ak pouvwa nan pi gwo risk pou konpòtman ak lòt pwoblèm sante. "
Se poutèt sa, si wi ou non videyo jwèt dejwe rekonèt kòm yon dejwe reyèl, oswa menm kòm yon pwoblèm sante mantal nan ak nan tèt li, APA a klè ke jwèt videyo depase jwe nan timoun yo ka malsen, e yo ka mennen nan lòt pwoblèm.
> Sous:
> Ameriken Sikyatrik Asosyasyon, Release Release: Deklarasyon Asosyasyon Sikyatrik Ameriken an sou "Videyo Dejwe Videyo" . Release No 07-47. 21 jen 2007.
> Asosyasyon Sikyatrik Ameriken. Manyèl dyagnostik ak estatistik nan maladi mantal (4yèm edisyon - Revizyon tèks), Washington DC, Asosyasyon Sikyatrik Ameriken an. 1994.
> Blòk, MD, Jerald J., "Pwoblèm pou DSM-V: Dejwe Entènèt." Am J Sikyatri 165: 3. 2008.
> Charlton, JP "Yon envestigasyon faktè-analitik de dejwe òdinatè ak angajman." Britanik Journal of Sikoloji 93: 329-344. 2002.
> Chiu, Ed.D., S., Lee, MA, J. & Huang, Ph.D., D. "Dejwe jwèt videyo nan timoun ak adolesan nan Taiwan." Cyberpsychology & Konpòtman 7: 571-581. 2004.
> Asosyasyon Lojisyèl Asosyasyon. "2008 Facts Esansyèl sou endistri a Odinatè ak videyo jwèt." Aksè 10 Feb 2009.
> Grüsser, > Ph.D. >, SM., Thalemann, Ph.D., R. & Griffiths, Ph.D., M. "Twòp jwèt sou òdinatè jwe: prèv > nan > adiksyon ak agresyon?" Cyberpsychology & Konpòtman 10: 290-292. 2007.
> Khan, MD, > Ph.D. >, Mohamed K. "Efè emosyonèl ak konpòtman, ki enkli potansyèl depandans, nan jwèt videyo." Rapò konsèy sou syans ak sante piblik. CSAPH Rapò 12-A-07. 2007. Aksè 10 Feb 2009.
> Skoric, M., Lay Ching Teo, L. & Lijie Neo, L. "Timoun ak videyo jwèt: Dejwe, angajman, ak Akademi Scholastic." CyberPsychology & Konpòtman. 12: 567-572. 2009.