Yon biyografi nan Lev Vygotsky, Youn nan sikològ ki pi enfliyan

Vygotsky te mouri jèn, men te gen yon enfliyans enpòtan sou sikoloji

Lev Vygotsky se te yon seminè Ris sikològ ki pi byen li te ye pou teyori sosyal l ' teyori . Li kwè ke entèraksyon sosyal jwe yon wòl enpòtan nan aprantisaj timoun yo. Atravè entèraksyon sosyal sa yo, timoun yo ale nan yon pwosesis kontinyèl pou aprann. Vygotsky te note, sepandan, ke kilti pwofondman enfliyanse pwosesis sa a. Imitasyon, aprann aprantisaj, ak aprantisaj kolaborasyon tout jwe yon pati kritik nan teyori li.

Vygotsky a bonè lavi

Lev Vygotsky te fèt 17 novanm 1896, nan Orsha, yon vil nan rejyon lwès la nan Anpi Ris la.

Li te ale nan Moskou Inivèsite Eta, kote li gradye ak yon degre nan lwa nan 1917. Li te etidye yon seri sijè pandan y ap ale nan inivèsite, ki gen ladan sosyoloji, lengwistik, sikoloji, ak filozofi. Sepandan, travay fòmèl li nan sikoloji pa t 'kòmanse jouk 1924 lè li te ale nan Enstiti pou Sikoloji nan Moskou.

Li te konplete yon disètasyon nan 1925 sou sikoloji nan atizay, men li te bay degre li nan absansya akòz yon rplòch tibèkiloz egi ki kite l 'enkapab pou yon ane. Apre maladi li a, Vygotsky te kòmanse fè rechèch sou sijè tankou lang, atansyon, ak memwa avèk èd elèv ki gen Alexei Leontiev ak Alexander Luria.

Karyè Vygotsky a ak teyori

Vygotsky te yon ekriven proliks, pibliye sis liv sou sijè sikoloji sou yon peryòd dis ane.

Enterè li yo te byen divès men souvan santre sou pwoblèm nan devlopman timoun ak edikasyon. Li te eksplore sijè sa yo tou kòm sikoloji nan devlopman atizay ak lang.

Zòn devlopman proximal

Dapre Vygotsky, zòn devlopman proximal la

"distans ki genyen ant nivo aktyèl devlòpmantal la jan yo detèmine pa rezoud pwoblèm endepandan ak nivo devlopman potansyèl jan yo detèmine nan rezoud pwoblèm anba direksyon adilt oswa an kolaborasyon avèk peers ki pi kapab." - Lev Vygotsky, Mind nan Sosyete, 1978

Esansyèlman, zòn sa a se diferans ki genyen ant sa yon timoun konnen ak sa li poko konnen. Pwosesis pou trape enfòmasyon sa a mande ladrès ke yon timoun poko posede oswa li pa ka fè poukont li, men li ka fè avèk èd yon lòt konesans.

Paran yo ak pwofesè yo ka ankouraje aprantisaj lè yo bay opòtinite edikasyonèl ki kouche nan yon zòn devlopman proximal timoun lan. Kids yo ka aprann tou yon gwo zafè soti nan kamarad klas yo, se konsa pwofesè yo ka ankouraje pwosesis sa a pa appariement timoun ki gen mwens kalifye ki gen plis konesans kamarad klas.

Plis konesans lan Lòt

Vygotsky vin ansent plis konesans lòt kòm yon moun ki gen pi gwo konesans ak konpetans pase elèv la. Nan anpil ka, moun sa a se yon adilt tankou yon paran oswa yon pwofesè. Kids tou aprann yon gwo zafè soti nan entèraksyon yo ak kamarad klas yo, ak timoun yo souvan peye menm pi gwo atansyon a sa zanmi yo ak kamarad klas konnen ak ap fè pase yo fè nan granmoun yo nan lavi yo.

Pa gen pwoblèm ki sèvi kòm konesans nan plis konesans, kle a se yo ke yo bay enstriksyon sosyal ki nesesè yo ak zòn nan devlopman proximal lè elèv yo se konsa sansib a konsèy. Timoun yo ka obsève ak imite oswa menm resevwa ansèyman gide pou jwenn nouvo konesans ak ladrès.

Sosyokultural Teyori

Lev Vygotsky te sigjere tou rezilta devlopman imen nan yon entèraksyon dinamik ant moun ak sosyete. Atravè entèraksyon sa a, timoun yo aprann piti piti ak kontinyèlman nan men paran yo ak pwofesè yo. Aprantisaj sa a, sepandan, ka varye de yon sèl kilti nan pwochen an. Li enpòtan sonje ke teyori Vygotsky a mete aksan sou nati a dinamik nan entèraksyon sa a. Sosyete pa sèlman enpak sou moun; Moun yo tou afekte sosyete yo.

Kontribisyon nan Sikoloji

Te vygotsky a koupe trajik kout sou, 11 jen 1934, lè li te mouri nan tibèkiloz a laj de 37.

Li konsidere kòm yon pansè fòmatif nan sikoloji, ak anpil nan travay li toujou ap dekouvri ak eksplore jodi a.

Pandan ke li te yon kontanporen nan Skinner , Pavlov , Freud , ak Piaget , travay li pa janm rive nivo yo nan eminan pandan tout lavi l 'yo. Pati nan sa a te paske Pati Kominis la souvan kritike travay li nan Larisi, e konsa ekri l 'yo te lajman inaksesibl nan mond Lwès la. Lanmò twò bonè l 'nan laj 37 tou kontribye nan obscures l' yo.

Malgre sa, travay li te kontinye grandi nan enfliyans depi lanmò li, patikilyèman nan domèn sikoloji devlopman ak edikasyon .

Li pa t 'jouk lane 1970 yo ki teyori Vygotsky a te vin konnen nan Lwès la kòm nouvo konsèp ak lide yo te prezante nan jaden yo nan sikoloji edikasyonèl ak devlopman. Depi lè sa a, travay Vygotsky yo te tradui epi yo te vin trè enfliyan, patikilyèman nan zòn nan nan edikasyon. Nan yon plase nan sikològ eminan, Vygotsky te idantifye kòm sikològ 83yèm pi souvan te site pandan 20yèm syèk la.

Vygotsky kont Piaget

Piaget ak Vygotsky te kontanporen, ankò lide Vygotsky a pa janm vin kòm byen li te ye jouk lontan apre lanmò li. Pandan ke lide yo pataje kèk resanblans, te gen kèk diferans enpòtan, ki gen ladan:

Nan pwòp mo li yo

"Aprantisaj se pi plis pase akizisyon kapasite pou panse; li se akizisyon de anpil kapasite espesyalize pou panse sou yon varyete de bagay sa yo." - Lev Vygotsky, Mind nan Sosyete, 1978

Chwazi piblikasyon

Vygotsky LS. Mind nan Sosyete: Devlopman nan pi wo pwosesis sikolojik. Cambridge: MA: Inivèsite Press Harvard; 1978.

Vygotsky LS. Panse ak lang . Kozulin A, trans. Cambridge, MA: MIT Press; 1986. (Original travay pibliye nan 1934)

Vygotsky LS. Panse ak diskou. Minick N, trans. New York: Plenum Press; 1987.

Si ou enterese nan lekti kèk nan travay Vygotsky la, anpil nan ekri l 'yo disponib nan fòma tèks konplè nan Vygotsky entènèt achiv la.

> Sous