Etidye pou kou sikoloji ou yo ka yon anpil diferan pase etidye pou kèk nan lòt kou kolèj ou tankou matematik ak istwa. Pandan ke ou ka toujou sèvi ak yon anpil nan estrateji etid yo te eseye-ak-vre, ou ka jwenn ke ou bezwen eseye kèk teknik nouvo yo nan lòd yo reyisi nan klas sikoloji ou. Tcheke kèk nan konsèy sa yo pou kòman yo etidye sikoloji.
Fè Pifò nan konferans klas yo
Elèv yo pafwa itilize tan klas kòm yon opòtinite pou dine oswa ti dòmi, men sa ka danjere nan klas ou. Menm si ou se youn nan kèk chans ki jere kòt pa san yo pa peye atansyon a konferans, mande tèt ou kesyon sa a yon sèl: Eske mwen reyèlman ap resevwa pi plis nan soti nan edikasyon ou a? Enfòmasyon ou ap aprann kounye a pral sèvi kòm baz pou klas avanse pi avanse, kidonk bati yon konpreyansyon solid kounye a pral vital pou siksè ou kontinye nan lekòl la.
Aktif koute se yon estrateji aprantisaj ki enplike vrèman konsantre sou ki sa oratè a ap di, peye atansyon a siyal siverbal epi poze kesyon lè sa nesesè. Pou w ka jwenn pi plis nan konferans ou yo, toujou li chapit ki asiyen yo anvan klas la. Pandan w ap li chapit la, fè nòt kesyon ou ka genyen. Si kesyon sa yo rete san rezoud lè konferans la fini, mande enstriktè ou pou plis klarifikasyon.
Pran bon Sikoloji Nòt
Pa gen pwoblèm ki jan ou chwazi pou ou etidye sikoloji, si wi ou non nan yon anviwònman salklas tradisyonèl oswa nan yon kou sou entènèt , ou ta dwe toujou pran nòt-wo kalite nòt sikoloji . Aji a senp nan ekri bagay sa yo desann se yon bon fason yo ede siman enfòmasyon an nan memwa ou, men li tou te gen avantaj la nan ban nou yon bagay yo refere tounen nan pita sou.
Anplis de sa nan gen ladrès bon pran-pran, ou ta dwe tou pase kèk tan chak semèn revize nòt klas ou a. Yon estrateji ki travay byen byen se pase 10 a 15 minit anvan lekti klas nan nòt anvan jou a ak Lè sa a, pase yon lòt 10 a 15 minit apre klas revize nòt yo ou te fè sèlman. Sesyon etid kout sa yo ap ede ou kenbe enfòmasyon pi byen lè yo detanzantan materyèl ki nan memwa ou.
Montre enfòmasyon nan yon kamarad klas
Youn nan pi bon fason yo aprann se aktyèlman anseye enfòmasyon an nan yon lòt moun. Si sa posib, paf leve ak yon lòt elèv ak pratik eksplike diferan teyori sikolojik youn ak lòt. Lè w fè sa, ou pral gen opòtinite pou gen rapò ak enfòmasyon nan pwòp mo pa ou, epi koute yon lòt moun bay pwòp eksplikasyon sou divès konsèp sikolojik yo.
Yon fason pou akonpli sa a se fòm yon gwoup etid ak kèk kamarad klas parèy yo. Chak semèn, bay yon sijè sèten oswa seksyon bay chak manm gwoup la epi apre sa, pran youn anseye youn lòt sou konsèp yo, revize materyèl la epi diskite sou nenpòt kesyon ou ka genyen. Apwòch sa a se yon bon fason pou etidye materyèl la epi asire enfòmasyon an byen fèm simante nan memwa ou.
Konpare ak kontrast teyori diferan ak konsèp
Etidye sikoloji enplike plis pase jis lekti ak memorize reyalite yo. Li enpòtan yo konpare ak kontras teyori diferan epi reflechi sou ki jan sa yo konsèp gen rapò ak lavi reyèl. Kòm ou aprann sou sijè diferan, konpare materyèl nan nouvo nan bagay ou te aprann deja.
Pou egzanp, ou ta ka kreye yon tablo ki montre diferans ki genyen ant branch divès kalite sikoloji oswa eksplore resanblans ki genyen ant de teyori nan pèsonalite . Finalman, lè ou relate enfòmasyon ou aprann nan egzanp reyèl nan pwòp lavi ou, ou pral jwenn ke li se pi fasil pou konprann epi sonje vini tan egzamen an .