Konprann timoun ki gen ADHD

ADHD souvan konpwann.

Soti nan dyagnostik ak tès ADHD tretman, anpil paran jwenn konfonn pa tout enfòmasyon an, ak anpil nan move enfòmasyon yo, ki disponib sou ADHD.

Si ou pran yon etap tounen epi gade nan ADHD jis tankou ou fè nenpòt ki lòt kondisyon kwonik timoun, tankou opresyon, dyabèt, oswa epilepsi, Lè sa a, ou pral gen yon tan pi fasil paraning pitit ou a ak ADHD ak jwenn èd.

Sentòm yo

Sentòm yo nan ADHD yo anjeneral gwoupe nan twa kategori pi gwo, ki gen ladan:

Kenbe nan tèt ou ke anpil timoun ka detanzantan jwenn distrè oswa ou dwe yon ti kras hyperactive. Pou yo konsidere yon sentòm vre nan ADHD, sentòm sa yo ta dwe tou sa ki lakòz kèk kalite pwoblèm, pou egzanp, ki mennen nan pwoblèm konpòtman, pwoblèm pèfòmans lekòl la , difikilte pou fè ak kenbe zanmi, elatriye.

Kalite

Timoun yo ka gen ADHD menm si yo pa genyen tout sentòm ADHD yo. Sa se paske gen plizyè kalite ADHD, ki gen ladan:

Yon anpil moun pale de ADD ak ADHD kòm si yo te de bagay diferan, rezève ADHD oswa atansyon defisi maladi ipèaktivite pou timoun sa yo ki iperaktif ak ADD pou moun yo pa. Tou de ADD ak ADHD yo se tou senpleman tèm jenerik pou Twoub Defisyans Twoub Defisyans menm si epi yo pa reyèlman dekri ki kalite ADHD yon moun gen.

Dyagnostik

Paran kap chèche yon tès rapid pou ADHD yo pral wont. Malerezman, pa gen okenn tès san, radyografi, oswa lòt tès ADHD. Olye de sa, pedyat pitit ou a ap teste pitit ou a pou ADHD pa:

Lòt tès ADHD disponib, sepandan, Akademi Ameriken pou Pediatrics deklare ke "lòt tès dyagnostik yo pa regilyèman endike etabli dyagnostik la nan ADHD." Sa yo ta gen ladan tès regilye pou nivo plon segondè, tès fonksyon tiroyid woutin, syans imèn nan sèvo (MRI, CT, SPECT, PET Scans, elatriye), elèktroansfalografi (EEG), oswa tès pèfòmans kontinyèl (CPTs).

Pedyat ou se yon bon kote pou kòmanse lè ou konsène ke pitit ou gen ADHD, men lòt pwofesyonèl sante ki fè tès ADHD gen ladan sikològ timoun ak sikyat timoun.

Tretman

Malgre ke gen sanble yo gen anpil ADHD tretman ke ou ta ka itilize nan trete pitit ou a ak ADHD, se sèlman de kalite yo rekòmande pa Akademi Ameriken pou Pedyatri. Tretman ADHD rekòmande sa yo se ADHD medikaman, ki gen ladan estimilan ak ki pa stimulan, ak terapi konpòtman.

AAP deklare ke terapi konpòtman yo ka gen ladan "fòmasyon paran nan terapi konpòtman ak entèvansyon konpòtman nan salklas," epi konsantre sou "pwoblèm konpòtman timoun nan ak difikilte nan relasyon familyal" oswa sou konpòtman li nan salklas la.

Anpil nan stigma ki antoure ADHD medikaman yo , san konte lefèt ke yo se stimulan, vire toutotou efè segondè yo lakòz. Originally, te gen sèlman de medikaman, Ritalin ak Adderall, epi yo te vin nan jis kèk dòz. Sa souvan vle di ke yon timoun te dwe tolere nenpòt efè segondè li te genyen, tankou pèdi pwa, lensomni, oswa menm chanjman nan pèsonalite si li te vle kontinye pran medikaman an.

Erezman, gen kounye a yon pi gwo chwa nan ADHD medikaman yo ak chak ki disponib nan yon pakèt domèn dòz. Sa fè li pi fasil pou melanje amann dòz yon timoun pou maksimize benefis medikaman an epi minimize oswa elimine efè segondè posib.

Souvan ADHD medikaman yo itilize:

Medikaman sa yo diferan nan konbyen tan yo dire (kout-aji kontwole tan long), efè segondè yo (sa ki ka diferan de yon timoun nan yon lòt), ak nan ki fòm yo disponib (kapsil, patch, grenn, elatriye) . Si youn pa travay, pedyat ou a ap gen chans pou adapte dòz la oswa chanje nan yon lòt jiskaske ou jwenn medikaman an bon pou pitit ou a.

Si medikaman ADHD pitit ou a pa travay byen, ou ka bezwen èd siplemantè, sa ki ka gen ladan:

Yon evalyasyon pa yon sikològ timoun ak / oswa yon sikyat timoun ka itil si pitit ou a avèk ADHD ap kontinye batay malgre tretman efikas.

Sous:

AAP. Clinical Practice Guideline: ADHD: Gid klinik pratik pou dyagnostik la, evalyasyon, ak tretman nan Twoub Atansyon-Defisi / Twoub nan Timoun ak Adolesan. Pedyatri, Nov 2011, 128 (5) 1007-1022

Ameriken Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Pratike paramèt pou evalyasyon ak tretman timoun ak adolesan ki gen Twoub Atansyon pou Defisyans / Twoub Efè. J. AM. Akademi. CHILDADOLES. PSYCHIATRY, 46: 7, JIYÈ 2007.