Gen yon kantite konpòtman timoun diferan ke paran yo ta dwe gade pou sa ka siy ke yon timoun nan detrès. Paran ki itilize swen timoun yo souvan konsène ke konpòtman sèten ka mare nan kalite pwoblèm swen yo.
Anpil sikològ devlòpmantal yo dakò ke lè swen timoun se "kalite siperyè, ta dwe gen ti rezon pou prevwa rezilta negatif devlopman".
An reyalite, gen prèv ki montre bon kalite gadri ka aktyèlman benefisye devlopman kognitif timoun yo pi plis pase swen nan kay la pou kont li.
Sepandan, li toujou enpòtan pou paran yo kenbe yon je fèmen sou konpòtman pitit yo. Bonè timoun se yon moman kwasans rapid ak devlopman, se poutèt sa li esansyèl pou timoun yo gen swen ak sipò ki apwopriye pandan peryòd sa a kritik.
Sa ki anba la yo se kèk nan siy avètisman timoun yo pou yo gade. Si pitit ou an kòmanse montre yon chanjman toudenkou nan konpòtman, li ka tan pou mennen ankèt sou pi lwen epi rekonsidere sitiyasyon swen timoun ou ye kounye a.
Pitit ou an vin twò souvan
Pandan ke tout timoun bezwen sipò ak rasirans, vin twò clingy ka yon siy nan yon pwoblèm. Si ou remake yon chanjman toudenkou nan pitit ou a, kòmanse remake lè ak ki kote konpòtman sa a sanble yo rive pi souvan.
Èske pitit ou vin klen anvan ak apre li ale nan sitter la?
Si se konsa, li enpòtan pou aprann poukisa pitit ou a bezwen plis atansyon nan men ou pandan moman sa yo. Gen kèk enkyetid separasyon ka nòmal, men yon modèl kontinyèl ka endike ke pitit ou a pa resevwa swen ak atansyon li oswa li bezwen nan sitter la.
Pitit ou a kriye envolontèman nan panse a ke yo te kite ak Sitter la
Li parfe nòmal pou timoun yo pito yo te ak paran yo.
Sepandan, ki gen tankou yon reyaksyon negatif negatif emosyonèl nan yon sèl moun espesifik se yon drapo grav wouj. Èske pitit ou kriye an repons a tout separasyon paran, oswa sèlman nan repons pou sitter espesifik sa a? Si pwoblèm nan sanble bay manti ak sitter la, li se tan yo reevaluasyon sitiyasyon swen timoun ou an.
Pitit ou a gen aksidan souvan ke rezilta nan koupe ak bri
Yon grati ak grafonyen kèk se yon pati nòmal nan yon timoun ki aktif, an sante, men yon modèl aksidan ineksplikab ta ka yon siy avètisman nan sipèvizyon pòv oswa menm abi fizik. Si pitit ou a gen aksidan twòp nan swen sitter la, mennen ankèt sou byen vit pou detèmine si li bezwen plis aksyon.
Pitit ou a pa konfòtab pou kominike avèk gad la
Pitit ou ta dwe santi l fasilite epi dispoze pataje panse, enkyetid, santiman, ak pwoblèm ak tou de ou menm ak sitter la. Si pitit ou an gen difikilte pou li kominike avèk sitter la, li ka yon siy ke pitit ou a pa resevwa sipò emosyonèl ak konsèy li bezwen.
Pitit ou a vin dezobeyi oswa defi
Ekspozisyon sibitman nan dezobeyisans oswa defi san karaktè ka siyifi yon pwoblèm kache ak founisè swen timoun ou an.
Pou yo ka kenbe estabilite ak konsistans, li esansyèl pou devlope yon plan konpòtman konpòtman ak moun k ap okipe timoun ou an.
Yon bon founisè swen timoun yo pral vle aplike règleman yo ak aksyon disiplinè ke ou mete. Si move konpòtman tounen yon pwoblèm, li ka yon siy ke sitter la pa respekte volonte ou sou pwoblèm tankou disiplin, konpòtman ki apwopriye sosyal, ak devlopman karaktè.
Pitit ou a montre yon chanjman konpòtman ki gen rapò
Souvan oswa chanjman dramatik nan konpòtman yo se petèt siy avètisman ki pi alarmant. Konpòtman sa yo ka parèt nan kay la, nan mitan kamarad oswa pandan dòmi.
Yon timoun ki deja depase timoun yo ka vin anmè oswa retire, oswa yon timoun ki gen menm tanperaman ka kòmanse touche epizòd kòlè vyolan. Si ou remake yon chanjman nan konpòtman pitit ou a oswa modèl dòmi, gade nan sitiyasyon an imedyatman jwenn yon solisyon oswa remèd pou pwoblèm nan epi konsilte èd pwofesyonèl nan men yon doktè oswa sikològ .
Referans:
Belsky, J. (1990). Timoun swen pou timoun, devlopman timoun, ak règleman familyal. Sosyete, 27 (5) , 10-12.
Enstiti Nasyonal pou Sante ak Devlòpman pou Timoun, Early Child Care Research Network. (1997). Efè timoun nan swen pou timoun sou sekirite atachman pou manman timoun: Rezilta etid NICHD sou swen timoun byen bonè. Devlopman timoun, 68 , 860-879.