Desizyon an pou divilge se yon moun endividyèl
Kesyon an nan si wi ou non yo divilge atansyon defisi / ipèaktivite maladi ( ADHD ) se youn ki souvan vini pou elèv ki gen ADHD pandan pwosesis la kolèj ak pwosesis aplikasyon an. Pou elèv sa yo enkyetid la se souvan - pral divilgasyon fè mal chans mwen pou jwenn nan?
Desizyon an pou divilge ka yon trè endividyèl.
Gen pwoteksyon legal nan plas ki entèdi kolèj ak inivèsite soti nan diskriminasyon kont yon aplikan ki kalifye ak refize admisyon paske nan yon andikap, ki gen ladan ADHD.
Enpòtans sipò nan kolèj
Tranzisyon an nan lavi kolèj ak inivèsite kolèj nivo ka yon defi pou yon tinedjè ak ADHD . Nan kolèj, elèv yo rankontre demand ogmante, responsablite, ak distraksyon - tout san sistèm sipò bati-an nan kay la. Konprann fason ADHD afekte ou akademikman, sosyalman, ak emosyonèlman ak ap resevwa sipò an plas byen bonè sou ka kritik nan siksè.
Sentòm ADHD ka afekte yon moun nan diferan fason ak nivo sipò ki nesesè nan kolèj la ap varye de moun a yon moun. Èske w gen insight nan ADHD ou a ak k ap chèche resous ki nesesè yo ou bezwen gen siksè nan kolèj se fòs ak demontre yon wo nivo de konsyans pwòp tèt ou ak matirite.
Benefis pou divilge ADHD ou byen bonè nan pwosesis aplikasyon an ka gen ladan akomodasyon oryantasyon tankou tan pwolonje sou egzamen plasman, sipò nan pwosesis enskripsyon, ak aksè nan sèvis sipò akademik lekòl la.
Si ou te chwazi pou divilge, li souvan itil pou ekri sou eksperyans ou avèk ADHD nan redaksyon kolèj ou an ki bay yon foto klè sou fason ou te fè fas ak zòn nan feblès, osi byen ke pataje sou fòs ou ak enterè yo.
Fikse entèvyou ak ofisye admisyon yo nan kolèj tèt ou, pou ou ka konekte pèsonèlman epi eksplike plis sou pèfòmans sot pase yo - sitou si ou bezwen bay kontèks nan yon pwofil akademik inegal. Li plis konsèy sou planifikasyon kolèj ak aplikasyon pou elèv ki gen ADHD.
Pwoblèm ki pi enpòtan an se jwenn yon kolèj ki satisfè bezwen endividyèl ou yo. Lè ou ka kòrèkteman evalye kapasite ou ak nivo nan sipò ou bezwen jere andikap ak matche ak bezwen sa yo ak yon anviwònman kolèj ki apwopriye , chans ou pou ogmante siksè eksponansyèl! Aprann sou benefis ki genyen nan antrenè ADHD pou elèv kolèj yo
> Sous:
> Patricia Quinn, MD, ADD ak Elèv Kolèj la: Yon Gid pou Lekòl Segondè ak Elèv Kolèj Avèk Twoub Defisyans Pou Sispansyon. Maginyon pou laprès, Washington, DC 2001.
> Mary McDonald Richard, "chemen pou siksè pou elèv kolèj la ak akomodasyon ADD ak pratik pwevwa" Journal > sou > Edikasyon ak andikap apre lekòl , Volim 11, # 2 & 3, Prentan / Otòn 1995.