Fè yon eksperyans pou teste enfliyans nan manje maten
Yon gwo kò nan rechèch te demontre yon lyen ant manje maten ak pèfòmans pozitif nan lekòl la. Selon yon etid resan sou timoun yo ak kijan manje maten afekte pèfòmans lekòl la ak konpòtman, manje manje maten chak jou se "pozitivman ki asosye avèk pèfòmans lekòl amelyore." Ak kèk rechèch sanble sijere ke bon jan kalite a nan manje maten an, se sa ki, yon sèl ak yon varyete gwoup manje, tou te gen yon enpak pozitif.
Fè pwòp eksperyans sikoloji ou lè ou ekzamine enpak ke manje maten gen sou pèfòmans akademik oswa konpòtman lekòl la.
Kesyon Rechèch posib
Premye etap la nan devlope pwojè ou a se fòm yon kesyon rechèch ki ka itilize yo kreye yon ipotèz tès yo. Men kèk kesyon pou w konsidere:
- Èske elèv ki manje manje maten fè pi byen sou yon tès matematik pase elèv ki pa manje yon repa maten?
- Èske elèv ki pa manje maten anvan lekòl gen yon tan ki pi difisil pou yo rete nan travay?
- Èske kontni manje a gen yon enpak sou pèfòmans lekòl la? Pou egzanp, manje yon brak Pop gen menm efè benefisye kòm manje yon bòl nan farin avwàn?
- Ki efè manje manje maten gen sou pèfòmans tès vokabilè?
- Èske manje manje ki bay nan lekòl la pwodwi rezilta diferan pase manje yon manje maten prepare nan kay la?
Devlope yon ipotèz
Apre ou te chwazi yon kesyon rechèch ke ou ta renmen mennen ankèt, pwochen etap la se yo kreye yon ipotèz .
Ipotèz ou se yon devine edike sou sa w ap atann yo pral rive. Pou egzanp, ipotèz ou ta ka youn nan sa ki annapre yo:
- Elèv ki manje manje maten ap fè pi byen sou yon tès matematik pase elèv ki pa manje maten.
- Elèv ki pa manje manje maten yo ap depanse plis tan pase travay pase elèv ki manje manje maten.
- Elèv ki manje yon manje maten nourisan ap fè pi byen sou yon tès akademik pase elèv ki konsome manje ki bon pou manje maten.
Chwazi patisipan yo, devlope materyèl etid, epi idantifye varyab ou yo
Pale ak enstriktè ou sou jwenn patisipan posib pou eksperyans ou. Nan kèk ka, lòt elèv nan klas ou ka aji kòm patisipan, oswa ou ka oblije afiche anons kap chèche sijè yo. Asire ou ke ou jwenn pèmisyon nan enstriktè ou avan ou avanse nenpòt ki plis.
Yon fwa ou gen kèk patisipan, kreye materyèl ou pral itilize nan etid ou. Pou egzanp, ou ka bezwen kreye yon sondaj pou mande elèv yo sou abitid manje yo oswa yon egzamen pou teste elèv yo sou pèfòmans akademik yo.
Finalman, idantifye varyab yo kle nan eksperyans ou an. Sa yo varyab yo ap diferan depann sou ipotèz la ou chwazi pou ou mennen ankèt sou. Pou egzanp, varyab endepandan ou ta ka "Dejene konsomasyon" ak varyab depandan ou ta ka "Pèfòmans sou yon tès matematik."
Kolekte done, analize, ak rapò sou rezilta yo
Apre kolekte done yo pou eksperyans ou, analize rezilta ou yo. Èske varyab endepandan an gen yon enpak sou varyab depandan an? Èske rezilta yo enpòtan?
Prepare pou rapòte ak prezante rezilta yo nan fason ou enstriktè a sijere, tankou yon rapò laboratwa oswa lòt kalite papye sikoloji.
> Sous:
> Adolphus K, Lawton CL, Dye L. Efè maten sou konpòtman ak pèfòmans akademik nan timoun ak adolesan. Frontiers nan nerosyans imen . 2013; 7: 425. fè: 10.3389 / fnhum.2013.00425.
> Anderson ML, Gallagher J, Ritchie ER. Ki jan bon jan kalite manje lekòl la afekte pèfòmans akademik elèv yo. Enstitisyon an Brookings: Brown Tablo Branch. Pibliye, 3 me 2017.