Kesyon: Kijan mwen sòti deyò si mwen gen ADD Sentòm yo?
"Mwen totalman dezorganize epi mwen pa ka konsantre sou anyen sof si mwen reyèlman enterese. Mwen pa janm tande pale de ADD jouk Gran mwen te achte m 'yon liv sou òganizasyon. Anndan liv la se yon lis sentòm pou ADD epi mwen ka idantifye ak pi fò nan yo. Mwen se nan dezyèm ane kolèj mwen an epi mwen gen yon tan difisil kenbe moute ak travay la. Mwen pèdi bagay kontinyèlman, lide mwen segar, ak ap resevwa devwa nan tan kreye yon anpil nan estrès. Zanmi mwen yo di mwen se yon pake nan enèji. Mwen jis vle panse dwat pou yon ti jan epi yo pa depanse èdtan fè yon desizyon ki senp. Kisa pou mwen fè? "
Repons:
Itilizatè sa a te ale nan eksplike ke li se dyslexic, gen enfòmasyon sou tretman difikilte, e menm si li te toujou trè sal se te yon elèv modèl jiska kolèj ak bèl bagay si paske nan sa li pa ka satisfè kritè pou ADD. Li menm tou li enkyete sou bri a nan laprès la sou "pran sou maladi yo kouvri pou feblès pèsonèl."
Repons:
Si ou gen kesyon ak enkyetid ke li ka sentòm ADD nan adisyon a disleksi a ki sa ki lakòz ou pwoblèm, mete kanpe yon randevou ak yon doktè pou yon evalyasyon ADD .
Wi, si ou gen ADD, sentòm yo ta prezan nan anfans. Ou mansyone kèk pwoblèm ak dezorganizasyon ak santiman ajite. Li posib tou ke entèvansyon pwofesè yo ak moun kap bay swen yo (estrikti, woutin, fidbak imedyat, ak rekonpans, elatriye) ede ou jere sentòm ADD yo pou yo tou senpleman pa t 'tankou evidan lè ou te pi piti, men kounye a ke ou yo nan anviwònman an libète ak unstructured nan kolèj, sentòm yo pi difisil kenbe anba kontwòl.
Pa kite sa lòt moun te di nan laprès la oswa kèlkeswa sa anpeche ou eseye figi soti ak yon doktè sa ki ka ale sou lakòz sa yo estrès, distrè, dezorganizasyon, ak enèji nève. Li ka oswa ou pa ka ADD, men yon doktè kalifye ka ede ou sòt deyò kisa k ap pase epi kòmanse etap pou adrese pwoblèm nan epi fè lavi santi w pi kontan ak pwodiktif pou ou.
Pou plis lekti klike sou:
Mande si ou gen ADD adilt?
Dyagnostik ADD / ADHD
Sentòm ADD / ADHD
Kritè dyagnostik pou ADD / ADHD