Gen kèk jèn ki kontan pou ale nan terapi. Yo renmen gen yon adilt objektif ki ka ede yo ak kèk nan pwoblèm yo.
Konvenk yon jèn timoun ezite pou yo ale nan konsèy, sepandan, ka santi tankou yon batay difisil. Li kite anpil paran mande si yo ta dwe fòse pitit yo wè yon terapis, ofri yon kòronp, oswa jis bay moute sou lide a nan terapi tout ansanm.
Si ou sispèk jèn ou gen yon pwoblèm sante mantal, maladi konpòtman, oswa pwoblèm abi dwòg, tretman an enpòtan. Gen plizyè bagay ou kapab fè pou ede jèn ou jwenn tretman li bezwen.
Ou ta dwe fòse jèn timoun ou pou w jwenn tretman?
Trenen jèn timoun ou yo wè yon konseye pa gen anpil chans yo dwe efikas. Apre yo tout, ki jan konfòtab ou ta dwe pale ak yon moun lòt nasyon si yon moun fòse ou fè li?
Yon jèn timoun ki santi yo fòse yo jwenn tretman pa gen anpil chans pou yo motive pou chanje. Se konsa, menm si yo jwenn trennen nan randevou yo, yo pa gen anpil chans pale sou pwoblèm yo-omwen pa nan yon fason pwodiktif.
Sa pa vle di ou pa ta dwe fè li obligatwa ke jèn timoun ou ale nan omwen yon randevou kèk. Pafwa, yon terapis kalifye ka ede yon jèn timoun santi yo pi alèz apre kèk sesyon.
Natirèlman, gen kèk moman lè jèn ou bezwen èd kèlkeswa si li dakò.
Si li nan risk pou yo blese tèt li oswa yon lòt moun, rele 911 oswa pran li nan sal dijans la. Si li angaje nan konpòtman ki riske, tankou li dwòg, tretman yo ta dwe obligatwa paske li pa kapab fè chwa ki bon pou kont li.
Ki jan yo pote moute sijè a ak jèn timoun ou
Pataje poukisa ou panse konsèy enpòtan e ki jan li ta ka itil.
Mande enfòmasyon ki soti nan jèn ou epi ou vle koute opinyon jèn ou yo.
Li komen pou adolesan yo jennen pa pwoblèm yo epi li ka difisil pou yo admèt yo bezwen èd. Se konsa, li enpòtan pou fè pou evite voye yon mesaj ki ta ka lakòz l 'yo santi wont.
Fason ou eksprime enkyetid ou fè yon gwo diferans nan ki jan jèn timoun ou yo gen chans reponn. Pa vle di jèn timoun ou fou oswa ke li pa entelijan ase pou fè bon chwa.
Di yon bagay tankou, "Mwen mande si li ta itil pou ou pou w gen yon moun pou pale ak san mwen." Oswa di, "Mwen pa toujou konnen kijan pou ede ou ak pwoblèm pou mwen mande si li ta ka itil pou ou pou w pale ak yon moun ki travay ak adolesan."
Pale ak doktè jèn timoun ou yo
Si ou gen enkyetid sou ADHD posib, oswa ou panse ke jèn timoun ou ka gen depresyon , kòmanse pa pale ak doktè premye swen jèn timoun ou an. Yon doktè ka evalye bezwen pitit ou a epi ede detèmine si jèn ou bezwen konsèy.
Si lòt tretman nesesè, yon doktè ka idantifye sèvis ki pi apwopriye ak pwofesyonèl tretman pou pitit ou a. Menm si jèn timoun ou yo pa vle ale nan sèvis sa yo, konprann opsyon ou ak resous enpòtan.
Epitou, si jèn timoun ou an pa vle koute rekòmandasyon ou konsènan fason konsèy ka itil, li ka dispoze koute doktè li. Doktè l la kapab eksplike kijan konsèy travay ak fason tretman an kapab adrese sentòm yo.
Opsyon si Adolesan ou refize konsèy
Si pitit ou a refize ale nan konsèy, pa fè dezespwa. Ou toujou gen plizyè opsyon sou kòman ou kapab jwenn èd.
- Chèche konsèy sou pwòp ou a san yo pa jèn timoun ou yo . Souvan, fòmasyon paran kapab youn nan fason ki pi efikas pou ede jèn yo. Yon terapis ka anmezi pou anseye w kouman pou antrenè pitit ou. Si jèn timoun ou konnen ou pral konsèy pou pale sou li, li ta ka enterese tou pou l pataje 'bò' li nan istwa a.
- Pale ak konseye pedagojik lekòl pitit ou a . Diskite si gen nenpòt sèvis ki disponib nan sistèm lekòl la pou ede pitit ou. Yon jèn timoun ki pa pral rankontre ak yon konseye andeyò lekòl la ka dispoze pale avèk yon konseye pedagojik.
- Kreye yon kontra avèk jèn timoun ou yo . Si se yon pwoblèm grav ke ou ap konsène sou, kreye yon kontra avèk jèn timoun ou yo. Di jèn timoun ou li te ale nan yon sèten kantite sesyon, tankou senk, anvan li ka pran yon desizyon sou si wi ou non yo dwe kontinye tretman.
- Konsidere sou entènèt konsèy . Pafwa, adolesan ki pa pral pale ak yon moun fas-a-fas ap konsidere pale ak yon terapis sou entènèt. Tretman sou entènèt se pa apwopriye pou chak kondisyon pou li enpòtan pou pale ak yon terapis oswa doktè jèn timoun ou sou avantaj yo ak enkonvenyans anvan ou kòmanse tretman.
> Sous
> Baldridge S, Symes L. Jis ant nou: Yon Revizyon entegre nan Swen konfidansyèl pou adolesan. Journal of Swen Sante pou Pedyat . 2018; 32 (2).
> Craciun B. Efikasite pou aplike yon Pwogram Terapi Kognitif Konpòtman nan Diminye Pèkeksyon, Kwayans Irrasyonèl ak Estrès. Procedia - Syans sosyal ak konpòtman . 2013; 84: 274-278.