Ki sa ki Twoub Defisyan Defisyone?

Opozan maladi defi (ODD) se yon maladi sikyatrik ki tipikman parèt nan anfans epi li ka dire pandan tout adilt.

Sentòm ODD

Timoun ki gen konpòtman ekspozisyon ODD ki difisil pou paran ak edikatè. Pou egzanp, yo demontre agresyon ak move konpòtman objektif. Anjeneral yo gen difikilte pou yo kominike kòmsadwa avèk kamarad ak granmoun.

Frekans ak gravite pwoblèm konpòtman yo lakòz difikilte nan kay ak nan lekòl la. Timoun sa yo souvan soufri nan pwoblèm aprantisaj ki gen rapò ak konpòtman yo. Lè ou agiman ak defi se yon pwoblèm komen nan timoun sa yo. Lòt sentòm komen nan ODD yo enkli:

Timoun ki gen sentòm ki pèsistan, ki grav ka petèt gen ODD epi yo ta dwe evalye yon sikyat pedyatrik. Li se klè ki sa ki lakòz ODD. Sepandan, yon konbinezon de temperaman timoun ak repons pou debat paran yo ka yon faktè nan devlopman li yo. Difikilte nan fonksyone fanmi yo ka kontribye tou.

Tretman ak Disiplin Opsyon

Li enpòtan ke entèvansyon kòmanse pi bonè posib ak timoun sa yo.

Tretman souvan enplike konsèy ak terapi. Fòmasyon paran nan jesyon konpòtman ka itil. Li pral enpòtan pou terapis timoun nan travay sere avèk paran ak pwofesè yo pou asire efikasite yon pwogram tretman paske teknik konpòtman ki travay avèk pifò timoun yo ka efikas ak timoun ki gen ODD.

Timoun ki gen ODD souvan gen yon objektif pou paran yo ak pwofesè yo anmède epi yo pral mal konpòte yo pou yo pwovoke yon repons negatif. Li espesyalman enpòtan yo mete klè atant règleman ak pou aplike pou yo chak. Èske w gen yon woutin ka ede timoun ODD fè fas ak aktivite nan kay tankou tranzisyon soti nan dine nan devwa nan dòmi. Aplike règleman ak swiv woutin yo toujou epi jistis yo enpòtan pou rezon sa a.

Bay timoun lan opòtinite pou patisipe nan aktivite tankou espò oswa pastan ke li jwi. Ranfòse ak rekonpanse konpòtman pozitif. Lè eseye chanje pwoblèm konpòtman, konsantre sou pwoblèm konpòtman ki pi enpòtan an premye, adrese sèlman kèk nan yon moman. Kòm ou wè amelyorasyon nan konpòtman sa yo, ajoute nouvo moun pou konsantre pou amelyorasyon. Mete klè konsekans laj ki apwopriye pou move konpòtman, epi aplike yo chak. Bay direksyon nan klè, senp lang.

Si timoun nan reyaji nan sistèm jesyon konpòtman, itilize avek stickers son, oswa yon tablo konpòtman pou montre pwogrè nan direksyon objektif konpòtman yo. Pèmèt timoun nan idantifye rekonpans li ta renmen touche. Kòm timoun lan demontre siksè, ofri ranfòsman tankou depans tan nan yon aktivite pi pito, fè lwès vèbal, rekonpans manjab, oswa atik ki sòti nan yon bwat pwi.

Si timoun nan gen tandans fè opoze a nan sa ou vle l 'fè, evite bay lou dirèk ki ka lakòz move konpòtman. Pou egzanp, li di, "Mwen renmen wout la w ap kenbe men ou nan tèt ou," te kapab pwovoke timoun nan yo vin fizikman agresif. Evite diskite oswa konferans timoun nan, epi eseye kenbe pwòp tanperaman ou anba kontwòl. Evite kite timoun nan wè ou vin fache, paske sa ka rekonpanse li.

Sèvi ak yon ton ki gen rapò ak vwa san emosyon, tou senpleman deklare règ la ki te kase e ki konsekans yo pral. Fè konsistan epi evite antre nan yon agiman vèbal ak timoun nan sou konsekans oswa sa ki te pase.

Pèmèt timoun nan gen yon kote pou anpeche fristrasyon li yo. Bay yon zòrye kout pwen oswa pou rele nan.

Lè timoun nan reyaji avèk lòt moun, asire w gen ase sipèvizyon pou asire regleman yo ka ranfòse, epi granmoun ka ede l kominike kòmsadwa. Li ka itil pou yo konseye lekòl la pou yo travay avèk kamarad yo pou ede yo aprann reponn konpòtman timoun yo. Fòmèl fòmasyon nan fòmasyon sosyal ka efikas nan ede timoun nan ak ODD pou interagir ak kamarad klas ak granmoun.

Èske timoun yo ka geri?

Pronoz la pou rekiperasyon soti nan ODD se klè. Gen kèk timoun ki pral gen matirite ak sentòm maladi a pral diminye nan adilt. Gen lòt ki pral pote maladi a nan adilt. Reyinyon bezwen konplèks timoun sa yo ap mande kolaborasyon paran ak pèsonèl lekòl la ansanm ak pwofesyonèl sante mantal. Yon efò koperativ, ki konsistan nan kay la ak lekòl la ap amelyore chans pou yon rezilta pozitif pou timoun sa yo, sitou lè entèvansyon kòmanse nan yon laj byen bonè.