Howard Gardner Biyografi

Howard Gardner se yon sikològ devlòpmantal pi byen li te ye pou teyori sa a nan entèlijans miltip. Li kwè ke konsèp konvansyonèl entèlijans la te twò etwat ak restriksyon e ke mezi IQ yo souvan manke soti sou lòt "entèlijans" ke yon moun ka posede. Li 1983 Liv ankadreman nan Mind, dekri teyori l ', li uit pi gwo kalite entèlijans li.

Teyori Gardner a te gen yon enpak patikilye nan domèn edikasyon kote li enspire pwofesè ak edikatè yo pou eksplore nouvo fason ansèyman ki vize nan entèlijans diferan sa yo.

"Nou gen sa a mit ki wout la sèlman yo aprann yon bagay se li li l 'nan yon liv oswa tande yon konferans sou li.E fason a sèlman yo montre ke nou te konprann yon bagay se pran yon tès kout-repons oswa petèt detanzantan ak yon kesyon redaksyon jete pous Men, sa a istwa san sans. Tout ka anseye nan plis pase yon fason. " - Howard Gardner, 1997

Pi bon li te ye pou:

Brief Biyografi

Howard Gardner te fèt 11 jiyè 1943 nan Scranton, Pennsylvania. Li te dekri tèt li kòm "yon timoun ki etidye ki te vin anpil plezi nan jwe pyano a." Li te ranpli edikasyon apre lekòl segondè li nan Harvard, touche degre bakaloreya l 'nan 1965 ak Ph.D. nan 1971.

Pandan ke li te orijinal te planifye yo etidye lalwa, li te enspire pa travay yo nan Jean Piaget yo etidye sikoloji devlopman.

Li te tou te site konsèy la li te resevwa nan men pi popilè Psychoanalyst Erik Erikson an kòm yon pati nan rezon an poukisa li mete aklè li sou sikoloji.

"Mwen te reyèlman louvri lè mwen te ale nan Harvard College e li te gen opòtinite pou etidye sou moun - tankou psychoanalyst Erik Erikson, sosyològ David Riesman, ak kognitif sikològ Jerome Bruner-ki te kreye konesans sou èt imen.

Sa te ede mete m 'sou kou a nan mennen ankèt sou nati imen, patikilyèman ki jan imen moun panse, "li te eksplike apre sa.

Karyè ak teyori

Apre depanse tan k ap travay ak de gwoup trè diferan, timoun nòmal ak ki gen don ak sèvo ki domaje granmoun, Gardner te kòmanse devlope yon teyori ki fèt pou fè rechèch ak obsèvasyon li. An 1983, li te pibliye Frames nan Mind ki te dekri teyori li nan entèlijans miltip.

Dapre teyori sa a, moun yo gen anpil diferan fason pou yo aprann. Kontrèman ak teyori tradisyonèl nan entèlijans ki konsantre sou yon sèl, sèl entèlijans jeneral , Gardner kwè ke moun olye gen plizyè fason diferan nan panse ak aprantisaj. Li te depi idantifye ak dekri uit diferan kalite entèlijans:

  1. Vizyèl-espasyal entèlijans
  2. Lengwistik-vèbal entèlijans
  3. Matematik entèlijans
  4. Kinesthetic entèlijans
  5. Mizik entèlijans
  6. Entèlijans entèlijans
  7. Entèlijans entrapersonal
  8. Natirèl entèlijans

Li te tou pwopoze adisyon a posib nan yon tip nevyèm ki li refere a kòm "entèlijans ekzistans."

Teyori Gardner a te petèt te gen pi gwo enpak nan jaden an nan edikasyon, kote li te resevwa konsiderab atansyon ak itilizasyon.

Se konsèpsyonèl li nan entèlijans kòm pi plis pase yon sèl, bon jan kalite solitèr louvri pòt yo pou plis rechèch ak diferan fason pou panse sou entèlijans imen.

Chèchè Mindy L. Kornhaber te sigjere ke teyori a nan entèlijans miltip se konsa popilè nan jaden an nan edikasyon paske li "valab eksperyans chak jou edikatè ': elèv yo panse ak aprann nan plizyè fason diferan. Li bay tou edikatè ak yon fondasyon konseptyèl pou òganize ak reflechi sou evalyasyon kourikoulòm lan ak pratik pedagojik yo. Nan vire, refleksyon sa a te dirije anpil edikatè pou devlope nouvo apwòch ki ta ka pi byen satisfè bezwen pami elèv k ap aprann nan salklas yo. "

Gardner ap sèvi kounye a kòm Prezidan Komite Direktè pou Zewo Pwojè nan Harvard Graduate School of Education ak kòm yon Pwofesè Adjwen nan Sikoloji nan Inivèsite Harvard.

Prim

Chwazi piblikasyon

Gardner, H. (1983; 2003). Frames nan tèt ou. Teyori a nan entèlijans miltip. New York: BasicBooks.

Gardner, H. (1999). Entèlijans reframed. New York: Debaz Liv.

Gardner, H. (2000). Lespri a disipline: Beyond Facts ak Tès estandadize, Edikasyon K-12 ke chak timoun merite. New York: pengwen Putnam.

Entèlijans miltip kont estil aprann

Nan liv 2013 li a Jenerasyon App , Gardner ak ko-otè Katie Davis sijere ke teyori a nan entèlijans miltip twò souvan te conflated ak lide a nan estil aprann. De la yo pa menm bagay la tou, Gardner eksplike epi sèvi ak yon analoji òdinatè yo demontre diferans ki genyen ant lide yo.

Konsèp tradisyonèl nan yon entèlijans sèl sijere ke lide a posede yon sèl, santral ak tout-bi "òdinatè" sijere Gardner nan liv li. Sa a òdinatè Lè sa a, detèmine ki jan moun fè nan tout aspè nan lavi yo. Gardner nan KONSEPSYON nan entèlijans miltip, nan lòt men an, pwopoze ke lide a posede yon kantite "òdinatè" ki aji sitou poukont youn ak lòt epi pou kontribiye pou diferan kapasite mantal. Gardner kwè ke moun ka gen yon kote ant sèt ak 10 entèlijans diferan diferan.

Aprantisaj estil, nan lòt men an, gen rapò ak pèsonalite yon moun ak aprantisaj aprantisaj yo. Pwoblèm nan ak konsèp nan estil aprantisaj, Gardner eksplike, se ke se pa sèlman yo se sèlman vagman defini, rechèch te jwenn ti kras prèv ki montre ansèyman nan style pi pito yon elèv a gen yon efè sou rezilta aprantisaj yo.

Gardner distenge ant entèlijans miltip li yo ak lide pou aprann estil pa defini entèlijans kòm yon pouvwa mantal enfòmatik nan yon zòn sèten tankou kapasite vèbal oswa entèlijans espasyal. Li defini estil aprantisaj tankou kouman yon elèv endividyèl apwòch diferan materyèl edikatif.

Sous:

Edutopia. (1997). Panseur Big: Howard Gardner sou entèlijans miltip. Retrieved soti nan http://www.edutopia.org/multiple-intelligences-howard-gardner-video.

Gardner, H. & Davis, K. (2013). App Jenerasyon an: Ki jan Jodi a Jodi a Navige Idantite, Entimite, ak Imajinasyon nan yon Mondyal Digital. Yale Inivèsite Press.

Howard Gardner. (2010). Retrieved soti nan http://pzweb.harvard.edu/PIs/HG.htm

Howard Gardner: Pozisyon ak rekonpans. (2010). Retrieved soti nan http://www.pz.harvard.edu/pis/HGposi.htm

Kornhaber, ML (2001) 'Howard Gardner' nan JA Palmer (ed.) Senkant Panseur modèn sou Edikasyon. Soti nan Piaget prezan, London: Routledge.

Smith, Mark K. (2002, 2008) 'Howard Gardner ak Tiltèlman miltip', li Encyclopedia nan Edikasyon enfòmèl, http://www.infed.org/thinkers/gardner.htm.