Kijan moun aprann nouvo bagay? Kesyon sa a sanble byen senp, men li se yon sijè ki depi lontan te yon sijè enpòtan nan enterè pou sikològ ak edikatè yo. Ekspè yo dakò ke gen anpil pwosesis diferan nan ki enfòmasyon yo ka aprann. Youn nan metòd sa yo ki te dekri pa yon sikològ byen bonè se ke yo rekonèt kòm akomodasyon. Akomodasyon se yon pati nan pwosesis aprantisaj la ki pèmèt nou chanje lide ki egziste deja nou yo nan lòd yo pran nan nouvo enfòmasyon.
Yon gade pi pre akomodasyon
Premyeman pwopoze pa Jean Piaget , aranjman nan tèm refere a yon pati nan pwosesis la adaptasyon. Pwosesis la nan aranjman enplike nan chanje modèl ki deja egziste yon sèl la, oswa lide, kòm yon rezilta nan nouvo enfòmasyon oswa nouvo eksperyans. Nouvo plan yo ka devlope tou pandan pwosesis sa a.
Konsidere, pou egzanp, ki jan timoun piti aprann sou diferan kalite bèt yo. Yon jèn timoun ka gen yon chema ki egziste pou chen. Li konnen ke chen gen kat pye, se konsa li ta ka otomatikman kwè ke tout bèt ak kat pye yo se chen. Lè li pita aprann ke chat tou gen kat pye, li pral sibi yon pwosesis nan aranjman nan ki schema ki deja egziste li pou chen ap chanje epi li pral devlope tou yon nouvo pwopozisyon pou chat. Schemas vin pi rafine, detaye, ak nuans kòm nouvo enfòmasyon yo sanble ak akomode nan ide nou yo ak kwayans nou sou fason mond lan ap travay.
Akomodasyon pran plas nan tout lavi
Akomodasyon pa sèlman pran plas nan timoun; Adilt tou fè eksperyans sa a tou. Lè eksperyans prezante nouvo enfòmasyon oswa enfòmasyon ki konfli avèk plan ki deja egziste, ou dwe akomode nouvo aprantisaj sa a pou asire ke sa ki anndan tèt ou konfòme ak sa ki deyò nan mond reyèl la.
Pa egzanp, imajine yon jèn gason ki leve nan yon kay ki prezante yon schema stereotype sou yon lòt gwoup sosyal. Paske nan edikasyon li, li ta ka menm prejije nan direksyon pou moun ki nan gwoup sa a.l Lè jenn gason an deplase ale nan kolèj, li toudenkou jwenn tèt li antoure pa moun ki soti nan gwoup sa a. Atravè eksperyans ak entèraksyon reyèl ak manm nan gwoup sa a, li reyalize ke konesans ki egziste deja li se konplètman sa ki mal. Sa a mennen nan yon chanjman dramatik, oswa akomodasyon, nan kwayans li sou manm nan gwoup sosyal sa a.
Obsèvasyon sou Pwosesis Akomodasyon
Nan liv Sikoloji Edikasyon (2011), otè Tuckman ak Monetti note ke Piaget kwè nan enpòtans balans ant aranjman ak asimilasyon pwosesis yo. Imitasyon se yon pati enpòtan nan pwosesis aprantisaj la, men devlope yon sans ki estab nan pwòp tèt ou tou se esansyèl. Jwe tou se kritik, men timoun yo dwe tou ale nan pwosesis la nan asimile ak pou akomode nouvo enfòmasyon yo nan lòd yo aprann.
"Se pou gen ase aranjman pou rankontre ak adapte yo ak nouvo sitiyasyon ak asimilasyon ase yo sèvi ak schemata yon sèl la byen vit ak efikasite," Tuckman ak Monetti sijere.
Jwenn yon eta de ekilib ant asimilasyon a ak pwosesis aranjman se sa ki ede kreye yon sans de estabilite ant moun nan ak anviwònman li oswa li.
Se konsa, sa detèmine si se yon nouvo moso nan enfòmasyon akomode oswa asimile. Nan Ansiklopedi nan Sikoloji Edikasyon (2008), Byrnes ekri ke de pwosesis yo aktyèlman travay nan opozisyon youn ak lòt.
Objektif asimilasyon an se pou kenbe sitiyasyon an. Pa asimile enfòmasyon, ou ap kenbe konesans ki deja egziste ou ak planifikasyon entak epi tou senpleman jwenn yon kote pou konsève enfòmasyon sa a nouvo. Se tankou achte yon nouvo liv ak jwenn yon kote pou kenbe l 'sou bookshelves ou.
Akomodasyon, nan lòt men an, enplike aktyèlman chanje konesans ki egziste deja ou nan yon sijè. Sa a se tankou achte yon nouvo liv, ka akonpli li pa anfòm nan nenpòt nan etajè ki deja egziste ou a, epi achte yon inite nouvo tabliye nan magazen tout liv ou a.
Nan nenpòt ki sitiyasyon, Byrnes sijere, swa aranjman oswa asimilasyon yo pral "genyen soti," souvan depann sou sa ki te aprann yo.
> Sous:
> Byrnes, JP ekilibratasyon. Nan Ansiklopedi nan Sikoloji Edikasyon, Volim 1. NJ Salkind & K. Rasmussen (Eds.). Thousand Oaks, CA: SAG piblikasyon; 2008.
> Tuckman, B. & Monetti, D. Sikoloji Edikasyonèl. Belmont, CA: Wadsworth; 2011.